Bayram Tatili
20-24 Ağustos 2018 haftası bayram dolayısıyla okulumuz tatildir.  27 Ağustos Pazartesi Günü eğitim programımız kaldığı yerde
Oryantasyon
Uyum haftası olarak adlandırdığımız haftada neler yapıyoruz? •İlk hafta çocuğunuzun kayıtlı olduğu program ne olursa olsun(yar
YENİ DÖNEM
Bu yıl etkinlerimiz arasına bir çok yenilik ekledik. Her sene olduğu gibi yeniliklerle dolu eğlenceli ve aynı zamanda öğretici progr
HAFTASONU KAYITLARIMIZ
Yeni kayıt döneminde Cumartesi günleri 12:00-17:00 arasında okul ziyareti ve kayıt için okulumuz açık olacaktır.
PROJELER
A.P.P.L.E. projesinin amacı,erken yaş dil öğrenimini, okul öncesinde (3-4 yaş) ve anaokulunda (5-6 yaş) Avrupa Birliğine yeni katılan veya ad
Yaratıcı Sanatlar Programı
Hareketi, drama ve müziği bir araya getiren bu program geniş yaratıcı etkileşimli deneyimler sunar. Çocuklar ritim enstrümanları kullan
ZİYARETÇİLER
Online : 1
Bugün : 17
Dün : 18
Toplam : 10271
Anasayfa
Amacımız
 
Çocuklarımızın sevgi dolu ve sıcak bir aile ortamı içerisinde,
  • Kendine güvenen
  • Sorumluluk sahibi,
  • Kendisi ve çevresi ile barışık,
  • Sorunlarına akılcı ve yaratıcı çözümler bulabilen,
  • Özgür düşünen ve davranabilen,
  • Düşüncelerini, isteklerini iyi ifade edebilen; 
  • Yeteneğini ve yaratıcı gücünü kullanabilen, 
  • Her yaşta insanla sağlıklı iletişim kurabilen bireyler yetiştirmek.
Oyna ve Öğren
 
Hayal Okulları  2002 yılından bu yana okul öncesi eğitimde fark yaratan bir eğitim anlayışı benimsiyor. Çocuklara  bilişsel, sosyal, duygusal ve fiziksel alanlarda doğru eğitimin ve öğrenme ortamının sunulması bilinciyle hareket eden okulumuzda,etkin öğrenme ve sorgulamaya dayalı PYP programı yanısıra Proje Destekli Eğitim, Gems, Scamper, Multiple Intelligence ( Çoklu Zeka) ve Yaşayan Değerler yaklaşımlarının sentezinden oluşan bir  eğitim programı uygulanmaktadır. Çocuklar bu programda merak ederek, sorarak, yaparak, yaşayarak, eğlenerek öğrenirken, ilgi alanlarını ve güçlü oldukları yanlarını geliştirirler. Tüm duyularını ve yaratıcılıklarını kullanarak, gözlem yaparak, grup çalışmalarının zevkine vararak, problem çözerek öğrendiklerini yaşama geçirirler. Bu program aynı zamanda ilköğretime hazırlayıcı nitelikte olup, eğitimin devamlılığı göz önünde bulundurulmaktadır. 
 
İki Dilde Eğitim
 
Çocukların çok küçük yaşlardan başlayarak çift dillilik becerilerini kazandıkları ve geliştirebildiklerini öngörerek hazırlanan program, Türkçe ve İngilizce yarı zamanlı olarak uygulanmaktadır. Oyun Grubunda eğitim dili ağırlıklı olarak Türkçe yapılmaktadır. 3-6 yaş programlarında ise yarım gün Türkçe, yarım gün İngilizce uygulaması ile paralel çift dilde eğitim sürdürülmektedir. Programımızda aşağıdaki temel alanlar her iki dilde de birbirini destekler niteliktedir.
 
Yaratıcılık ve problem çözme, matematik, deneysel çalışmalar, muhakeme ve bilimsel düşünce, dikkat ve bellek, görsel, işitsel ve diğer duyusal alanlardaki algı, kavramsal gelişim, dil etkinlikleri, konuşma, dinleme, anlama, sosyal ve duygusal gelişim, el becerileri, el-göz koordinasyonu, yönergeye göre davranabilme, ince motor gelişimi, jimnastik, hareket, ritm,denge ve koordinasyon, dans drama, müzik, resim, bilgisayar, eğitici geziler, alt başlıklarında eğitsel paylaşım ve aktiviteler yer alır.
 
İlkokul Hazırlık ve Okuma Yazma Çalışmaları
 
Çocukların ilköğretime geçişlerini kolaylaştırmak, okul olgunluğu kazandırmak amacı taşıyan  hazırlık ve okuma yazma çalışmaları da her iki dilde yapılmaktadır. Görsel algı, işitsel algı, dikkat ve bellek çalışmaları, temel kavramları kazandırma, ince motor yetkinlikleri gibi bilişsel alanlar yanısıra, problem çözme, karar verme, sorumluluk alma vb. sosyal ve duygusal alanlara yönelik etkinliklerle de desteklenmektedir.
 
Günlük Okul Yaşantımız
 
Öğrencilerin öğrenme sürecine etkin olarak katılmalarını sağlamak amacıyla belirli bir günlük rutin uygulanmaktadır. Bu rutin çocuklarımızın eğitsel ve fiziksel ihtiyaçlarına göre planlanmıştır. 
 
Oyun eğitim programının temelini oluşturur. Serbest ve organize oyunlarla kendini ifade etmeyi, keşfetmeyi, hayal güçlerini geliştirmeyi, becerilerini uygulamayı öğrenirler.
 
Çocukların ihtiyaçları ve çalışmaları gözlenip, merakları teşvik edilerek başarıları ödüllendirilir. Becerileri ve özgüvenleri desteklenir. Böylece deneyerek öğrenir ve kendi kendilerine karar vermekten zevk alırlar.
 
Sınıf zamanları küçük ve büyük gruplar halinde yapılan çeşitli  çalışmalar şeklinde planlanmıştır. Küçük grup çalışmaları öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına ve gelişimsel hızlarına  göre düzenlenir. Büyük grup çalışmaları ise  öğrencilerin birlikte hareket etmek, günü yaşamak, yönergeleri izlemek, sosyalleşmek, dilsel gelişimleri  ve paylaşım için olanak sağlar.  Özellikle hazırlık sınıfları için büyük grup çalışmaları ilkokula hazırlık konusunda da alt yapı oluşturur.
 
Gezilerimiz
 
Eğitim programımızı destekleyici, eğlenceli gezilerimiz 3-6 yaş grupları ile yapılır. Okul gezileri, eğitim ve öğretim programımızın temelini oluşturan araştırma sorgulama konularının en önemli öğrenme yaşantılarını oluştururlar.
Sene başında,  araştırma ve sorgulama konularına göre belirlenen bu geziler ile ilgili ailelerden onay alınır. Gezi öncesi çocuklarda merak uyandıracak ön bilgiler verilip, araştırma yapılır ve etkinlikler düzenlenir. Gezilerde edinilen deneyimler gezi sonrasında projelendirilir. Böylece çocuklar sosyalleşerek en doğal öğrenme sürecini yaşarlar. Geziler İstanbul dahilinde, yarım gün ya da yemekli tam gün olarak düzenlenir ve okul servisleri ile gerçekleştirilir.
 
Özel Günler ve Kutlamalar
 
Çocuklar doğum günlerinde arkadaşları ile birlikte olmaktan zevk alırlar. Dileyen çocukların bu özel günlerini okulda eğlenceli bir parti ile kutlarız. Yılbaşı, bayramlar ve özel günlerin kutlamaları dışında pijama, tak-takıştır, plaj günü gibi komik ve çılgın partilerde de eğleniriz. Sleepover ise , mezun olacak çocuklarımızla yaşadığımız özel bir deneyim olup,okulda arkadaşlar ve öğretmenlerle birlikte geçirilen keyifli bir okul gecesidir.